乐观品性是可以培养的

乐观是“一种性格倾向，使人能看到事情比较有利的一面，期待更有利的结果。”也许有些孩子天生就比较乐观，有些孩子则相反。但心理学家发现乐观思想是可以培养的，即使孩子天生不具备乐观品性。
        要培养孩子乐观的品性，父母首先必须有乐观的思维方式。父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度，对孩子具有重要的示范作用。孩子通过观察和模仿逐渐养成乐观品性。当孩子遇到不利事情而悲观时，父母应带领孩子对问题进行多方面的思考和衡量，并让孩子明白他的悲观思想中存在的逻辑错误。
        塞利格曼指出，父母批评孩子的方式正确与否，显著地影响着孩子日后性格的乐观和悲观。父母对孩子的批评应该恰如其分，不应把儿童几次错误夸大成永久性的行为。父母应该具体指出孩子的错误及犯错误的原因，使孩子明白自己所犯错误是可以改变的，并知道从何处着手改变。

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